为加强校际交流，促进共同发展，加强领导班子和教师队伍建设，2019年11月21日下午，汉滨区瀛湖中学校长唐明军带领学校领导班子及班主任一行30人，前往大河中学开展校际交流活动。

活动伊始，在大河中学党支部书记、校长王化鹏引导和讲解下，一行人先后深入门卫室、班级、师生餐厅、学校操场和职工之家，现场观摩了智慧校园系统的操作流程深刻领会了智慧门禁、智慧班牌的使用价值；实地参观了校园餐厅的硬件设备和文化建设，详细了解了餐厅运营管理中的亮点做法；重点交流了双方在规范化、精细化管理和教育扶贫工作中可资借鉴的成功经验。通过今昔对比，共同回顾了大河中学的发展变迁历程，全面领略了大河中学近年来所取得的建设成绩。

参观结束后，在大河中学副校长陈涛主持下，两校在该校党员活动室召开了校际交流研讨会

会上，大河中学校长王化鹏热情致辞，欢迎瀛湖中学同仁来校开展校际交流，感谢瀛湖中学唐明军校长一行对大河中学的信任与关注。大河中学的发展离不开各级领导的悉心关怀，离不开全体教师的敬业奉献。近年来，大河中学抢抓机遇，大担探索，逐步形成了符合校情实际的“基础+特长”校本特色模式，推动了教育教学质量的稳步提升。瀛湖中学发展迅速，潜力巨大。两校同属区直属完全中学，校情学情相似，发展定位相当，各有所长，各有所需，各有所期。过去，两校交流频繁，成果丰硕。期待在已有的合作基础上，进一步深化友谊，加强协作，携手并肩，共同提高，努力为汉滨教育发展贡献自己的力量。 

随后，来自两校的7名班主任教师先后作了经验分享交流。大河中学教科研室主任雷杰、高一年级组长李安明、初三年级组长蒲彦汝代表学校，从教师的乐业敬业精神、高考备考工作、年级班级管理3个方面做了系统交流，详细解读了团队协作、齐抓共管、分层帮扶的优秀做法，深刻诠释了“大中人”舍我其谁的担心精神和以干克难的工作作风，让与会的瀛湖中学团队深受震撼和感染。

接着，瀛湖中学班主任教师余天丽、周开蓉、王伟、张静，从各自工作实际出发，围绕班务管理工作作精彩发言。余天丽老师树“三面镜子”，着重阐述了班级管理中班主任、班长、榜样的重要作用。周开蓉老师细数了中途接班的困难和做法，腿勤、眼勤、嘴勤，爱心、细心、贴心，以“自己就是学生的妈”的担当，陪伴留守儿童和单亲孩子快乐成长。王伟老师分享了高中艺体班工作感悟，认为选择艺体，本不是学生强项，是大文大理筛选后，为孩子找一条出路。成绩不是逼出来的，多一点鼓励，多一点关爱，关注艺体生录取规则，做好四个阶段励志教育，将强化训练内化为梦想，倒逼学生激活内在潜能，促其成人成才。张静老师“勤、细、严”相结合，畅谈七年级班主任工作心得，勤在学生中，严在当严处，爱在细微处，做好起始年级的入学教育工作。

交流完毕后，瀛湖中学校长唐明军致答谢词，感谢大河中学的周到安排，感谢各位教育同仁的坦诚分享，对大河中学领导班子科学管理、真抓实干的作风和全体教师吃苦耐劳、敬业奉献的精神表示由衷的钦佩，对该校在各方面工作中取得的新成绩、新突破，特别是在义务教育均衡发展迎“国验”中得到国检组的充分肯定表示诚挚的祝贺。他表示，瀛湖中学与大河中学情谊相连，心灵相通，是好兄弟，好伙伴，好朋友。“兄弟齐心，其利断金”，欢迎大河中学团队多去瀛湖中学交流指导工作，愿两校继续秉承合作理念，把传统友谊维护好、巩固好、发展好，不断拓展协作，深化交流，实现优势互补，资源共享，以期共同进步，共创辉煌，为汉滨教育再添智慧、再立新功。

开展校际交流活动，是促进教师队伍建设，提升学校治理水平和治理能力的重要举措，是实现教育均衡发展的有效途径和必然要求。本次活动以“交流促发展，携手赢未来”为主题，交流互鉴，美美与共，增进了双方的友谊，拉进了彼此的距离，推动了两校管理工作和教育教学工作再上一个新的台阶。(通讯员  李专)